ESTUDO DIRIGIDO CAPÍTULO 03: Apontamentos a partir da perspectiva curricular (Delia Lerner, 2002) 1. No capítulo 03, Denlia Lerner retoma o conceito de transposição didática, ao discorrer sobre a importância da preservação do sentido do objeto de ensino no projeto curricular. Considerando esse aspecto, quais seriam, em sua perspectiva, os principais desafios enfrentados para a realização desse processo. Na minha opinião, um dos maiores desafios é escolher a sequência didaticas de assuntos que serão abordados durante o conteúdo, sobretudo quando nós, professores, temos que levar em conta, minimamente, os conhecimentos prévios e suas experiências. Mas, claro, como a professora bem disse em sala: não deve e nem pode prender-se a estes parâmetros, porque nem sempre daremos conta disso tudo. Mas é fundamental, sobretudo, que tais conteúdos possam acrescentar na vida desses alunos em diferentes situações do seu cotidiano. Por exemplo, quando for abordar algum conteúd...
Comentários
Postar um comentário